在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有关环保的倡议书200字篇一
也许你不了解在哥本哈根召开的联合国气候变化大会，但如果电影《20xx》的惊涛骇浪终会成真，你会恐惧吗全球环境正在恶化这一不争的事实，让环保注定成为世界的焦点。作为“地球村”普通居民的我们，到底能为我们的地球、我们的未来、我们的此刻，做些什么
“今日你减碳了没”随着这句口头禅的广泛流行，“低碳生活”正在成为一种时尚的负职责的生活态度追求。思想觉悟高也好，盲目跟风也好，“低碳一族”正以自我生活细节的改变来证明：气候变化不只是都市白领、政府官员、专家学者关心的问题，还和每个人息息相关。
对于我们大学生来说，“低碳生活”是一种态度，能够从我们的点滴学校生活中做起。低碳是一种时尚：吃，宁少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上饭店少点菜减少浪费;行，宁走少车，短途多走路，方便多骑车;用：宁复不一，多用可反复使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾纸、塑料袋;宁低不高，多用节能节油节水节电节气用品，拒绝高能耗用品……
低碳生活不是空口号，我们不仅仅要爱自我，爱人人，更要热爱我们这个赖以生存的地球。
在此，美术学院团委青年志愿者服务队(爱心接力社)向所有同学征集号召低碳学校生活的小标贴，让低碳生活的创意充满整个学校，让我们大学生走在低碳生活的前沿。让我们凝聚青春力量，为我们的地球而努力，为我们美化的未来生活而努力。让低碳成为时尚，让低碳成为生活。
请有意参与的同学，制作设计以“打造低碳学校生活”为主题的小标贴;尺寸要求：宽为10—15厘米，长为20—30厘米;表现形式不限：手绘、电脑设计均可。活动截止日期为4月15日。电脑设计作品请发送到xx(务必注明作者姓名、学院、联系电话);手绘作品请交到美术学院团委(23号楼239室)，并做好登记。
所有提交作品将集中于一天在学校内进行派发和张贴，我们保证您所提交的每一份作品都运用到实处，让低碳生活的创意充满我们美丽的学校，让您的心意传播到师大的每个角落。多谢您的参与!
倡议人：xx
xx年xx月xx日
有关环保的倡议书200字篇二
亲爱的老师们、同学们：
6月15日至21日为今年全国节能宣传周，6月17日为**个低碳日。当您在舒适整洁的校园中学习和工作时，当您享受科技现代化给您带来的种种便利时，您可曾想过，我们正面临着严重的能源短缺的问题：当前，全国600多个大中城市中有300多个缺水;全国电力缺口约3000万千瓦，共有26个省、市、自治区拉闸限电。
多年以来的统计数字表明，我国单位gdp能源消耗量是美国的2.5倍，是欧盟的4.5倍，是日本的8倍，是世界平均水平的2.2倍，这不但反映出我国能源消费过程中存在的巨大浪费，也表明我国隐含着巨大的节能潜力。节能工作不但与我国国民经济发展有着密切关系，还与我们每位师生员工的切身利益息息相关。
为了营造环保节约校园文化，结合我校实际，我们真诚提出如下倡议：
1、共同建设节约型校园，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸。
2、节约用水，用完水后记得拧紧水龙头，避免大开水龙头，发现浪费能主动制止或报修，做到水循环使用。
3、节约用电，电器不使用时应关闭电源，人走关灯，杜绝长明灯，公共区域照明随走随关，尽量利用自然光，做到晴天不开灯。
4、合理使用空调，下班前半小时自觉关闭空调。
5、空闲时关闭电脑显示器或转入待机、休眠状态。
6、多走楼梯，少乘电梯，强身健体又节能。
7、节约用纸，多用手绢、抹布，双面使用纸张。
8、为减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具，自行 车或步行。
9、为节约和保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材 料制造的，可多次长期使用的商品。减少使用一次性纸杯， 一次性木筷和餐盒等。
10、相互督促，节能光荣。
11、低碳日当天，大家绿色低碳出行(提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班)，停开空调和关闭公共区域照明。
“成由勤俭败由奢”，节能，即是美德，也是责任和义务。请您从我做起，从身边做起，从小事做起。四川师大会在你我所做的一点一滴中的贡献中变得更加和谐美好。
亲爱的老师同学们：
你是否正畅享于清雅悠静的校园美景?你是否快乐于轻松舒适的校园生活?你是否愉悦于明亮整洁的学习环境?似乎我们的日常行为无人约束，似乎我们的生活富裕充足、似乎我们的水电资源取之不尽、用之不竭……然而，就在我们的校园生活中，一个小小的行为都可能为我们美丽的校园留下令人痛心的踪迹。看看那白色墙壁上跳动的足迹;看看绿色草地上散散点点的废纸果皮;听听那宿舍楼上多么“嘹亮”的夜半歌声;看看垃圾堆里有多少半新的衣服饰品;看看饭后有多少剩下的饭菜被奢侈地倒进泔水桶中;看看那长流不息的自来水管;看看那彻夜长明的路灯;再看看那飞速转动的电表和水表……相信我们每个人都不会目视校园环境的污染及能源的严重浪费而无动于衷。
据调查，校园的能源浪费及污染主要表现在以下几个方面：
一、 水电浪费
我们来看看这些水电浪费的现象吧：有一些老师上完课，不关投影仪就走，并非一两次忘记了，而是长期这样;教室里，大白天经常也是灯火通明;寝室里，最常见的是人不在，电脑却都处于开机状态;半夜里，若大的校园，上百盏大功率的路灯彻夜亮着;走廊里的灯，经常是二十四小时开着;自来水管开了忘关或关的不紧，大量的水便哗啦啦地流着;洗衣服时，小小的衣服漂了无数遍，大盆大盆的水毫不犹豫地泼了出去……这一切，都让人不寒而栗!
有关资料统计，学校用水电占城市用水电分别为13%、6%。这绝对不是一个小数目。由于资金相对不足，再加上认识不到位，所以投入到校园节能设备改造中的资金可以说是少之又少。由于管理不到位，长明灯、长流水屡禁不止。学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况严重。教室用电开关不合理，一般一个开关控制2—4支灯管，减少了布线的麻烦，却造成了长期的浪费，所以许多时候，一个人在教室，也要开全教室的灯。另外随手关灯、随手关掉用电器开关还没能够成为自觉行动，也是造成浪费的一个重要原因。
二、纸