当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
寒假读后感篇一
网外，是空荡的街道，把人情味连同呼吸一同吞咽下的蓝白口罩。网上，是发酵的恐慌和焦虑，舆论场喧嚣而混乱，一切扑朔迷离。我们的科学武器已经远比194x年强大，传播信息的途径被拓宽、通讯速度被催化着迭代。然而，与我们共同进化着的疾病威胁不减，我们也并不能像过去预期的那样，离真相和现实更近一点。
带着悲观的情绪翻开《鼠疫》，本以为会读到荒诞的世道、屈辱的死状，合上书时，却只感到慰藉和沉静。全书以显示的叙述方式成文，如实记载了鼠疫的全过程，既力求详尽，也不夸大事实，旨在“使英雄主义恢复它应有的次要地位，从不超越追求幸福的正当要求而只能在此要求之后。”但再次精读人物的对话，咀嚼动作与神态的细节，那被刻意弱化的英雄形象仍然呼之欲出。在兵荒马乱的当下，去沐浴这些崇高形象四溢的阳光，笔者又获得了平复内心，重振勇气的力量。
里厄是小说的叙述者，也是情节得以发展的中心人物。作为大夫，他与其他参与救治的市民不同，对生死有着基于职业的更冷酷和麻木的认识；作为加缪笔下的西西弗斯式的人物，他又与其他人共同推举着不断滚落的巨石；作为幸存者，他记忆，他叙述，他作证，他征服。
我们会理所当然地认为，行医之人是富于同情、慈悲为怀的，而现实中他们通常并不如此。不必说诊断必须在客观冷静中进行，不能夹杂个人的情感、亲疏与好恶，高强度的工作也早已消磨了他们对伤患的同情心，逼迫他们成为分析、决断、行动的机器。
最让他头痛的是出诊。一旦诊断为瘟疫就意味着要把病人立即送走……“可怜可怜我们吧，大夫！”劳莱太太一再说。她这话有什么意思？他当然有怜悯心，但这样做对谁都没有好处……便开始对抗、流泪、劝说，总之是抽象活动。
里厄也如此。与其他医者一样，他出于对患者的悲悯而选择这个职业，而这个职业又要求他放下悲悯去做无情的圣人。
令人疑惑的是，里厄虽然坚决不帮助朗贝尔出城，但他并不阻止他。如里厄所言，他无法确保朗贝尔没有携带鼠疫杆菌。若鼠疫越过了城门的封锁，更多人将会因此死亡，这本质上与里厄的信条相悖。与其说这是作者为了削弱里厄身上的英雄光环而刻意为之，不如说这源于“理解”。就像他并不揭发嫌犯科塔尔一样，未来的灾祸轻于眼前人的痛苦，而他只活在当下。
寒假读后感篇二
在长长的假期里，没有课业要求，正是看书的好机会。以下是小编整理的关于寒假看书的读后感，希望对你有用!
散文之美，如梦如幻，触之无形，思之有意。
假期里。我读了《神秘岛》，凡尔纳这位科学幻想和冒险小说家笔下的名著。
它叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人趁机乘气球逃跑。他们的职业不同——工程师史密斯、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫、记者斯皮莱、和少年哈伯特。可是，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大风暴，他们被刮到了南太平洋的一个岛上。在一无所有的情况下，他们发挥自己的才智特长，改变了这片土地，过上了幸福、丰衣足食的生活。
五个手无寸铁的人，面对比鲁宾逊更加恶劣的环境，都好好地活下来了。那我们呢?仔细想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”们，不肯定就像温室里的娇嫩花朵般，遭受一场暴风雨，就枯萎了。可史密斯他们却坚韧不拔，不放弃生的希望，活了下来。这，不就是我们要学习的精神吗?就像在生活中一样，要努力攀上学习的高峰。只有了解的知识多了，在社会上立足了，视野看得更广阔了，才有可能不被社会所淘汰。
牺牲的精神有时候也是值得学习。像之前没有提到的尼摩船长(《海里两万里》中的人物)，在他去往天堂的前几天，还不顾大风暴和风雨交加的恶劣天气，独自驾驶小船去小屋给史密斯他们留纸条。
我们在安逸的生活中生活了太久，所以要像史密斯他们学习。
最近，我读了一篇对我们有着深刻教育意义的文章——《少年王冕》
大家必须牢记，读书，就是我们在茫茫沧海中的一艘船，可以带领我们避开波涛汹涌的海水、残酷无情的暴风和密如箭雨的暴雨，引导我们驶向希望的陆地，让我们安全脱险。但是，只有一篇美文或者一本好书才能拥有这样的本领。要是换了别的书，不仅不会使我们离开这茫茫沧海，对我们带来帮助，反而会让我们走进滚滚漩涡，遭遇灭顶之灾。所以，我们必须要会读书，读好书。相信你们一定会找到中意的好书或者美文。而最使我印象深刻的美文，那就非《少年王冕》这篇文章莫属了!
王冕小时候家境贫寒，家中没有什么积蓄供他读书，再加上早年丧父，只有妈妈与他相依为命，日子过得十分艰苦。尽管如此，望子成龙的王冕母亲仍然靠着自己那微不足道的工钱来供给王冕读书。而王冕也没有辜负母亲的希望，成绩十分有意给母亲带来了安慰。但是很快，妈妈的工作就因为做针线活挣钱的人暴涨而岌岌可危，再加上她手艺在当地只能算是中等，所以来请她来做衣服的人日益减少，昔日的门庭若市变成了门可罗雀，一天只能赚到一点点儿钱，连吃饱饭都不够，而以前的积蓄也已全部用完了。被逼无奈，母亲只好勉为其难的`让王冕终止了学业，让他去放牛补贴家用去了。
面对这突如其来的现实，王冕不哭也不闹，表现出乐意的样子。其实他心中的泪水正在往肚中流。可是王冕是个善解人意、孝顺母亲的好孩子，他乖乖的听了话，一点儿也没有抗拒。第二天，王冕便开始开始了他的日复一日的放牛生活。
但是，虽然生活已经天翻地覆，王冕的好学却丝毫没有减少。在放牛时，他反反复复的看着家中仅有的几本书。每天秦家给他的点心钱，他也不舍得去买吃的，全部积攒下来用来买书了。为了能读书，王冕付出了多少的辛苦啊!一次偶然的机会，王冕看到了池中那荷花出淤泥而不染的美，便开始用点心钱来买颜料，学着画