很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
同桌冤家玉龙雪山大冒险读后感篇一
第一段：引言（150字）。
同桌，意味着与你一起分享教室，一起度过长长的学期。同桌可以是你的好朋友，也可以成为你的冤家。作为一名中学生，我有幸与多个同桌的伙伴一起学习、成长。在这个过程中，我不仅发现了同桌之间的摩擦和矛盾，也领悟到了相互理解与包容的重要性。因此，我深知同桌冤家关系是一份宝贵的财富，值得我们共同努力去经营和保持。
第二段：摩擦与矛盾（250字）。
同桌冤家关系的出现往往源于个人性格差异和学习习惯的冲突。曾经的同桌王慧是一个性格开朗活跃的女孩，而我比较内向、害羞。在课堂上，她总是高谈阔论，吸引了我课堂集中精力的困扰。同时，在学习上，她乐于听音乐，而我却更希望一个安静的学习环境。我们的冲突从来不是消极地争吵，而是渐渐地冷漠、疏远，影响了我们之间的交流。
第三段：相互理解与包容（300字）。
渐渐地，我开始意识到解决问题的关键在于相互理解与包容。由于我是个外向的人，我向王慧提出了改变学习环境的请求，并主动向她妥协：中午不听音乐时可以安静学习，课堂上也减少吵闹。这样，我们的学习环境变得更和谐。她也在尊重我的需求后，开始更加克制自己的言行。渐渐地，我们实现了相互理解与包容，关系也由冤家转变为好朋友。
第四段：共同努力，相互帮助（300字）。
通过与同桌沟通和妥协，我更加明白了同桌冤家关系中的沟通和互助的重要性。一个人的能力是有限的，但是通过与同桌分享，我们可以增加彼此的学习能力和知识面。在我们的共同努力下，我教她理科知识，她帮助我提高写作能力。我们的学习成绩也逐渐提升。从此，我们在学习上相互促进，一同成长。
第五段：共同回忆与成长（200字）。
回想起同桌冤家的日子，除了摩擦和矛盾，我们更多的是美好的回忆和共同的成长。我们一起经历了迷茫和困惑，一起感受了成功的快乐。我们互相鼓励，互相支持，一起成长为更好的人。同桌冤家给了我很珍贵的经验和教训，让我意识到在人际关系中的重要性以及互相尊重的必要性。我相信，这段友谊会在我们的记忆中永远留下深深的痕迹。
结尾（100字）。
同桌冤家关系看似是一种矛盾，但我们可以通过相互理解、包容、共同努力与互相帮助来化解矛盾，共同成长。同桌冤家关系教会了我很多，让我明白了相互理解的重要性，并学会尊重他人的需求。这些宝贵的体验将伴随着我们成长的脚步，留下美好的回忆。
同桌冤家玉龙雪山大冒险读后感篇二
之走过花儿街读后感我在无意中选到了这本书，它不像《西游记》那么著名，它是伍美珍姐姐写的一本全国减压读本。它的主人公是：两对同桌，四个冤家：阿呆，兔子，惜城，咪咪。虽然惜城与阿呆是好朋友，但是惜城还是一直要欺负阿呆，几乎每次都是咪咪出手相救。于是，故事在他们四个人中发生了。
让我感受最深的还是：惜城一直都会笑阿呆很胖。其实胖还是有胖的气的呀，而阿呆却永远不会生气，反而会开朗的“向前走”，其实在茫茫人海中能成为同桌，也是需要有缘分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊，惜城就更不应该取笑阿呆了，反而还应该安慰一下阿呆。或许他们的开玩笑也是为了增进友谊的方式吧。不过让我在阿呆的身上看到了一种乐观向上的精神，而不像我们一遇到不开心的事或者遇到困难就只会哀愁叹气，而阿呆却会笑着去面对着一切，我想，憨厚的阿呆都可以很乐观，为什么我们就不可以呢?让我们也每天去笑着面对一切吧！
这使我想起了我曾经的一个朋友，我也会经常的给她取绰号，拿她来开玩笑，现在想起来，心里真是感到一种深深的愧疚之情，真想跟她说一声：对不起，毕竟是好朋友嘛。其实我们不应该去嘲笑别人，因为我们在嘲笑别人的同时，不仅伤害了我们的好朋友，而且还伤害了我们之间深厚的`友谊，每个人都有长处与短处。我想，惜城也会像我一样有深深的愧疚感吧，其实现在说对不起也不晚，只是怕你自己不说，当我们说完这三个字时，两个人的脸上都会洋溢出绽放的笑容，每个人的心里都会暖洋洋的。
在茫茫人海中，能成为同桌也是一种缘分，我们应该珍惜同学，珍惜朋友，珍惜我们身边的朋友。
同桌冤家玉龙雪山大冒险读后感篇三
一直以来，同桌这个身边的小伙伴，是我们在学校里最常见的陪伴。有时候，我们和同桌成为了最要好的朋友，而有时候，我们却成了彼此的冤家。曾经，我也和同桌之间有过这样一段冤家关系，然而，经过一段时间的相处，我深深体会到了“同桌冤家，也是一种幸福”的道理。
首先，同桌之间的不同性格会导致冤家关系的发生。我和我的同桌小明就是个典型的例子。我是一个安静内向的人，喜欢独自思考，习惯默默地完成任务。而小明则是一个性格张扬的人，喜欢与人交流，喜欢闲聊。由于我们的性格差异，导致我们在学习和生活上有了许多意见不合的地方。他喜欢在课堂上大声讨论问题，而我则更倾向于静心思考，这使得我常常因为他而分心，丧失学习的效率。然而，正是因为我们的不同，我们才有了认识彼此、了解彼此的机会。
其次，在同桌冤家关系中，互相的磨合和妥协是关键。记得有一次，我们因为一道数学题上的意见不合而争吵起来，气氛紧张到了极点。然而，在老师的调解下，我们冷静了下来。在谈话中，我发现自己可能有些过于固执，而小明则是一个很乐于助人的人。于是，我开始主动向他请教问题，他也愿意帮助我。通过我们的相互合作和理解，我们逐渐找到了一个平衡点，使得我们在学习上能够更好地协作。我们互相取长补短，共