人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
豌豆观察日记篇一
10月29日 星期四 天气情
今天我们语文老师给了我们一个任务，那就是：种豆子。我先找了一个塑料透明的杯子，接着我向妈妈要了一袋豌豆，把这些豌豆倒到一个大盆子里，然后精心的挑选出最好的几粒“豌豆精英”，之后我把那大盆子里剩余的豌豆装在了一个袋子里，就开始泡豌豆了。
10月30日 星期日 天气晴
当我今天早晨起来准备看看我的豌豆宝宝们长得怎么样了，没想到让我惊讶的是，那些豌豆宝宝们，都成了一个个的肌肉豌豆。于是，我找奶奶借了一个花盆，在后门找了些土来，把豌豆给放在了上面，找了些土，帮豌豆盖上了被子，豌豆就沉睡在了梦中。
一个惊喜的瞬间
11月2日星期二 天气晴
今天中午，当我回家时惊讶的发现，我的豌豆变成了一个个含苞待放的骨朵儿了，那天晚上，我兴奋的睡不着觉了。
经过这次种豆的过程，我发现这些豌豆一直在顽强生长着，他们这种坚持不懈、永不放弃的精神值得我们去学习。帮豌豆盖上了被子，豌豆就沉睡在了梦中。
一个惊喜的瞬间
11月2日星期二 天气晴
今天中午，当我回家时惊讶的发现，我的豌豆变成了一个个含苞待放的骨朵儿了，那天晚上，我兴奋的睡不着觉了。
经过这次种豆的过程，我发现这些豌豆一直在顽强生长着，他们这种坚持不懈、永不放弃的精神值得我们去学习。
豌豆观察日记篇二
大家好，今天我给大家看看我种的豌豆，虽然苗子还没出土，但也值得一看嘛，走，去看看它的经历吧！
在课堂上，老师给我们每个人都发了十粒小豌豆，就这样，我们的“主角”就来了。老师教我们如何种豌豆：先找来一个花盆（可以用饮料瓶制作），填上土，再挖个坑，然后把豌豆放进去，埋上土就可以了。
放学之后，我就去寻找花盆了。哎哟，终于找到一个花盆，不过土有点硬，我叫妈妈来。妈妈来了，为我们的“主角”开拓一片土地，一段时间后，终于“开拓”好了，我再把豌豆拿来，放进土里去。
好了，“主角”已经找到了“家”，行了，进行下一步计划去。
你猜这步计划是什么？对了！是浇水。可是，用什么浇呢？哎，有个盛洗液用的勺。“主角”还这么小，肯定喝不了太多水，妈妈看见了，直接端了一盆水来浇。啊，我问妈妈：“豌豆不会被淹死吧？”妈妈说：“不会的。第一次浇水，要把它浇透。”那好吧，进入下一步——找地方。
妈妈突然说：“我们还不知道它是在阴暗些的地方长，还是在阳光好的地方长？”对呀，我找到妈妈手机，查了一下，说是要在阳光好的地方。我立刻就把“主角”的家搬到奶奶卧室的窗户边。
所有的计划都做完了，接下来就是“主角”的“舞台”了！
第二天，花盆没有任何变化。第三天，豌豆上方的土稍有破裂，也不知道是不是要长出来了。第四天，我刨开土，看了看豌豆苗，哇，它——嗯——豌豆长出了苗。但在我挖到“主角”的时候——把它的苗不小心弄断了，囧，还是先观察它吧。哇，它变得好大，大约有五毫米宽了。我记得它之前很小，看到了它，我就觉得兴奋、激动、高兴！哎呀，还是先把它放回土里吧！去写作业了。
豌豆观察日记篇三
上个星期五，李老师不知道想到了什么，忽然就拿来一大袋的豌豆种子，我有种不好的预感！
老师给我们每人发了粒豌豆种子，让我们回家种一种，我们大后天就要写作文了，哎呀！不好了，我不会种呀！我马上着急起来，放学时，我非常难过的告诉爷爷：“爷爷，老师叫我们种豌豆，可是我不会种呀！”爷爷拍拍胸脯，开心的说：“哎呀！你可找对人了，你爷爷可是种豆小能手！”我心想：太好了！我看到了希望。
我们去楼顶，挖了一些土，舀了一些水，又找来了一个玻璃瓶，涂上了颜色。我先把土装进玻璃瓶中，又浇了些水，然后把我弄的满头大汗的鬼豆子都放进土里，再浇些水，啊！累死宝宝了！但是我要坚强！嘿！我是打不死的小强！
小小豌豆苗发芽了
种完种子后，我两三天之后就浇水、施肥，把种子弄的好好的，希望它能结出好吃的豆芽。
有一天放学时，我跑到楼顶，哇！小芽破土而出了！它们从土里钻了出来！我手舞足蹈，我又赶紧浇了些水，它们仿佛在说：“谢谢小主人。”小芽真可爱呀！
我要好好照顾它们！
豌豆观察日记篇四
今天，妈妈对我说豌豆可以在水里发芽，我便向妈妈要了一粒豌豆，把它放进了盘子，随后倒一些水。
7月7日
今天豌豆没有变化，我非常失望。妈妈说：“豌豆发芽是需要时间的，不要太着急，说不定明天就长出芽了呢！”我听了妈妈的话，觉得很有道理，我便耐心的等了起来。
7月10日
今天早上，我赶紧跑到阳台上，非常激动，因为今天已经是第6天了，哇！果然没有令我失望，小豌豆已经长出一条小尾巴，颜色变成了深黄色，非常好看，就像一只只小蜗牛。
7月11日
今天，小豌豆的颜色更深了，小芽也更长了，像一节节小竹子，身子也更