无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
未来的母校作文结尾 未来的母校作文400字六年级篇一
我来到了教学楼，墙壁上挂满了同学们写的书法作品，走着走着来到了教室发现每一个同学都有一部平板电脑，原来老师布置作业就把作业发给学生，学生做完了就把作业发给老师，考试也一样，大家读书、看报也可以通过平板电脑。
我继续向前走，看到了有一条楼梯是通往电脑室，我进去看了一看没有电脑啊！我找了一个位置坐下，我的位置前面上马上出现一个屏幕，没有鼠标！我想应该是触屏的，我的手指触一下，果然是用手的，如果同学要打字或者操作，屏幕下面会出现一个键盘，就可以流畅地操作各种网络信息。
我又到了操场，我看了一看说：“没有体育器材的？”一位同学告诉我，你去操控室，我来到操控室看到了有许多标志，我猜想可能是体育器材的标志吧！我按了一下像马一样的标志，操场上马出现了跳马器材，我又按了一下像h的标志，操场上又出现了双杠器材，真神奇！因为每一样体育器材都藏在地下，这样减少占地面积，使同学们有更多的活动空间。
我们来到食堂，那里已经安装了全世界最先进的电子监控消毒系统，老师、同学、家长都不用担心食物中毒。
希望现在的母校，尽快和未来接近吧！
未来的母校作文结尾 未来的母校作文400字六年级篇二
三十年后的一天，我吃完早饭后，开着我发明的“水陆空三用小汽车，来到了我的母校——铁岭市银州区实验小学。一路上，我就在想：已经十多年没来了，如今的母校会是什么样子呢？
一进校门，我就愣住了。我刚把车停到操场，一个电子导游就过来为我介绍。从导游的嘴里，我知道了学校共分为四部分，分别是教学区、运动区、生活区和幻想区。教学区主要分为教学楼、实验楼、高级电子图书馆；运动区分为篮球场、足球场、网球场、400米塑胶跑道；生活区包括宿舍楼、高级电子食堂、温泉、游泳馆；幻想区分为电影楼、幻影中心、魔法实验室。
首先参观的是教学区。这里所有的教学楼都高达15层以上。每一栋楼都有豪华的观光电梯。实验楼里的'实验器材应有尽有。而电子图书馆是我最喜欢的，在那里每个学生都有一台电脑。只要在电脑前说出书的名字，电脑就会“吐出”这本书。
接着是运动区。这里所有的运动场都在1000平方米以上。所有的运动场都很气派。
再来看生活区。那一排排整洁的床铺让人看了心旷神怡。每个学生都有一张饭卡。到了中午的时候，学生们就用卡再饭台上一划，再说出想吃什么就行了。
愉快的时光总是很短暂的。一天的参观就快结束了。当我开着车回家的路上，还在流连在一天的欢乐中······
未来的母校作文结尾 未来的母校作文400字六年级篇三
20xx年，我坐在无人驾驶太阳能飞车里，正想去圭峰山，突然被一缕光线吸了进去，来到了圭峰小学。
哇，我的母校焕然一新，大门口是用金子做的，“新会圭峰小学”六个大字闪闪发光。进入门口不用再刷卡，而是通过机器人刷脸进入校门，学生、老师和保安的信息都保存在里面，如果机器人侦测到是坏人，就会悄悄地发信息给保安。
今天正好是开放日，我走进学校，首先映入眼帘的是一台传送机，虽然看上去不算很大，但它有五层，可以容纳两百多人，只要输入你想去的地点，传送机就会带你到那里。
我输入了“操场”，就马上来到了操场中央。在我脚边出现了三个按扭，我按下第一个，操场就变成了一个游泳池，我又按下第二个，操场又变成了足球场，再按下第三个，操场就恢复了原貌。
我又去了教学楼，进到一间课室，讲台上的黑板已经记录好了上课的内容，只要按一个键就能显示出来，课桌也换成了自动的，换座位时，它会随着地下的轨道移到相应的位置。来到办公室，里面坐着的不再是老师，而是一台台改作业机器人。
“圭峰山到了。”我的小车提醒到，我揉了揉眼睛，原来是一场梦呀！不过，相信我的母校的确是这样先进吧！“马上回去看看！”我又回到了圭峰小学……
未来的母校作文结尾 未来的母校作文400字六年级篇四
转眼间，时间老人已跨进20xx年，谁也无法逃脱长大的命运。
这一天，阳光灿烂，又是周末。于是，我骑着自行车在大街上闲逛。突然，我发现了这个陪伴我六年成长的小学——东葛路小学。此时的她，早已变了样：浅粉色的墙壁，依然是她的衣装，可衣装上的图案，却是更加阳光：在左边的墙壁上方，印着一个慈祥的太阳公公，他正微笑着用手抚摸着他那白白的胡子；在下方，是一片勃勃生机的嫩绿草地，上面长着几朵可爱的小花；而右边的墙壁，则还是那段亲切的话语“人的才能是多元化的，教育的起点不在于他原来有多么聪明，而是通过教育，使其变得聪明，在某些方面变得更聪明”。这让我看着看着，不知不觉，竟走进了里面去。
进了校园，放眼过去，我第一眼看到的不是教学楼，不是草地，不是操场，而是一座图书馆。我不禁惊讶：能在校园里随时随地地在书的海洋中探索宇宙、吸取额外知识，一直是我的梦想啊！我连忙跑了进去。
进了图书馆，一股书香扑鼻而来。因为这时学生和老师们还在教室里上课，所以这里并没有人，静悄悄的。我看着眼前一大片分类好的书架，觉得在这里找到书应该还是很难。“不知道在这里能否找到《柳林风声》？”我不经意地说出了书的名称，没想到那本书立刻出现在了我的面前。“啊……真厉害！”我不禁为这高科技而赞叹。
“铃铃铃——”这时，铃声响起了，一大片人潮涌了进来，我赶紧顺势跑出门外。
“我应该去教学楼里看看。”我看着比以前高了两层的教学楼，说。
进入教学楼，我发现只要人一踏上楼梯，楼梯便会略快地移动，这样，就不用为自己的班级在太高的楼层而发愁了。
我首先在新建的第一层看了看，发现原来这里是专门给遗失物品的学生们方便找物品的“遗物招领处”。嘿，真别说，有几位学生还真在这儿找到了自己遗失的物品，高高兴兴地回班级了嘞！
在第二层，则是一间间心