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冰心写雨的散文写雨的散文篇一
雨韵安徽省固镇县宋店中学茂林文学社朱燕233710雨是一种最普遍的自然现象。久雨不晴，人们管它叫“霪雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疾迅猛。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润着万物，给自然万物带来生机，同时，雨也给人类带来灾难和烦恼。然而，诗人的笔下，雨总是那么富有诗情画意。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，描写了雨的细密繁多；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，赞美了雨的风情万种；“夜阑卧听风吹雨”，传达了雨的猛烈急切；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情??翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，其实不就是一首首纯情的诗吗？“春雨贵如油。”春雨润泽万物，能带给春天生机盎然、繁华似锦的大好景象。因此，春雨自古以来就倍受人们的喜爱与赞美。“随风潜入夜，润物细无声”，春风化雨，润物无声，显示了春雨的谦逊与博大；“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，一场春雨让大地万象更新，真的富有神奇的魔力；“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，写出了春雨催生万物，带给大地一片繁花似锦；而朱自清的《春》中描写春雨的一段文字：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着??是写春雨的典范，把春雨的美描绘到了极至。雨，留给人们的不仅仅是美好的印象与回忆，也有苦涩与无奈，甚至是挥之不去的愁怨。“夜来风雨声，花落知多少”，是对时光易逝的无限感慨；“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，抒发了孤苦寂寞的悲凉情怀；“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这是对历史烟雨的深沉感叹；“若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空??”，透露了迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，诗人博大的胸襟和高尚的情怀，在苦难悲凉沉郁顿挫之中显得尤其可贵??雨，不仅具有深厚的历史底蕴和文化内涵，它还蕴含着深刻的社会生活和人生哲理呢！“屋漏偏逢连阴雨”，是雨在人们心中投下的生活阴影。然而“不经历风雨，怎么见彩虹？”付出才有回报，努力自有结果！这不正是雨之于我们的人生智慧与启迪吗？简评这是一篇精美流畅的抒情散文。在作者的眼中，雨是充满诗情画意的，大自然的雨是变化无穷的。文章中，作者以为雨为对象，与我们一起去倾听大自然的雨声，感受雨的韵律，品味雨的诗意，感悟雨的心曲，体会雨的形象，把雨写得极有情致，富有情感，从而表达了对雨的独特理解与深刻感悟。“腹有诗书气自华。”丰富的知识，广博的积累，增强了文章的底蕴与内涵，更显示了作者不凡的才情与灵气。
篇一：雨散文
雨
雨，是大自然的使者，轻轻地洒落在大地，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了！雨，就像是一为美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着，飘在花园里。那小小的花朵，被雨滋润着。哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。啊！雨，轻轻地落在花园里。
雨，轻快地打在芭蕉叶上，嘀嘀嘀嗒嗒嗒！那轻轻的声响，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗！雨，轻快地打在我的心坎里！
雨，落在花园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在花园里，我撑着伞，慢慢地雨中漫步，那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一段离别哀愁的情感啊！
雨，拂过花园，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。在椰子树不断地发出“沙！沙！”的响声，那洁净的雨滴，从叶片上滑了下来！雨，多么可爱啊！
雨，嘀嘀地打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过！多美妙的旋律！
雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上！多么有趣的游戏啊！
雨，在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是乐在其中！
关于雨！雨天，是我最怕的日子，湿漉漉，凉丝丝；迷迷糊，团团转。
拉开窗帘，窗外的景色一如曝光过度的照片：亮亮的却灰蒙蒙的看不太真切。只有树，是喜欢雨的，昨天还在抽芽的叶子，今天却绿的浓浓的化也化不开。伸到窗边的一支枯枝，顶尖上居然新绿了。那润润的新叶，在向世界展示着春的气息，春的喜悦。远处，看不见什么，越远，越朦胧迷糊，天和地就这样润润的黏在一起，像恋人一般，你侬我侬。
走廊下，冒出三三两两的脑袋，毫无顾忌的融进雾气中，一转眼就好像消失了一样不见了。我喜欢春天的艳阳天，混身好像有使不完的劲，见到路过的每个人我都想大声的招呼，走路，也像回到了16岁，连蹦带跳的。
怎么了，难道是真的不惑了：没了诗人的雅兴，没了文人的童心？！
小儿居然在窗边摇头晃脑：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”小儿背了杜甫《春夜喜雨》，但他是不懂杜甫的，因为那还没读《茅屋为秋风所破歌》。
春天，江南的雨，是再寻常不过的。但看雨的人，牵扯出心中的丝丝缕缕情感，似乎都不那么寻常。是人看雨，还是雨弄人，无从知晓。
看雨，是喜悦的。
看雨，是忧愁的。
杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。